國際高級工商管理個人學(xué)習(xí)總結(jié)
作者：發(fā)布時間：2022-03-15
杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際高級工商管理是按MBA碩士課程的教學(xué)要求開辦開設(shè)的研修班，教材突破傳統(tǒng)課程設(shè)置上的局限對,是針對國內(nèi)香港金融、貿(mào)易、信息、物流、等經(jīng)濟體系運作的內(nèi)在規(guī)律、模式和方法，作了很好的總結(jié)和研究，同時選用國際上著名的MBA教材作為參考書，通過學(xué)習(xí)能使我們系統(tǒng)了解相關(guān)的知識、經(jīng)驗和專業(yè)理論，教育方式避免了我國應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)形式，本期國際高級工商管理研修班，帶給了我全新的學(xué)習(xí)模式和充分的想象空間、自由發(fā)揮空間，讓我了解和接觸了有關(guān)財務(wù)管理、電子商務(wù)和資訊技術(shù)、營銷策略、公司戰(zhàn)略等方面現(xiàn)行的最新知識和管理理念，彌補了我知識體系的空白，將實用的知識、真實的實踐經(jīng)驗和切實可行的解決方案結(jié)合在一起。為我今后的工作提供了理論基礎(chǔ)。將最新的理論研究成果、實用的知識、真實的實踐經(jīng)驗和切實可行的解決方案結(jié)合在一起。
開拓視野，通過學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外通行的現(xiàn)代管理理念，并努力將理論知識與實踐能力相結(jié)合，盡力使兩者融會貫通,做到學(xué)以致用；搭建了溝通平臺,與來自不同行業(yè)背景的高層管理人員同堂學(xué)習(xí)、相互交流、同時接觸到多個行業(yè)的管理精英，與其交流學(xué)習(xí)，增進合作、促進友誼、同學(xué)之間分享在各自領(lǐng)域生涯中的成功經(jīng)驗增進知識，吸納多元信息，提高商業(yè)管理能力，這是我在這次國際高級工商管理課程學(xué)習(xí)中最為重要的收獲。在理論學(xué)習(xí)方面，一反以往我國應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)形式，本期國際高級工商管理研修班，帶給了我全新的學(xué)習(xí)模式，給與我們充分的想象空間自由發(fā)揮，讓我了解和接觸了有關(guān)財務(wù)管理、電子商務(wù)和資訊技術(shù)、營銷策略、公司戰(zhàn)略等方面現(xiàn)行的最新知識和管理理念，彌補了我知識體系的空白，為我今后的工作提供了理論基礎(chǔ)。
本期國際高級工商管理研修班，非常重視理論知識與工作實際的結(jié)合，在講課過程中參插了現(xiàn)實生活、工作實踐中發(fā)生的大量案例，深入淺出、通俗易懂，將先進的管理理念與企業(yè)管理實踐相結(jié)合，使我開拓了視野、擴大了知識面、提升了素質(zhì)并將努力學(xué)到的知識運用到將來的管理實踐中去。
作為一家世界500強之一大型國有企業(yè)下的業(yè)務(wù)單元的領(lǐng)導(dǎo)從事汽車后市場的服務(wù)公司，本期國際高級工商管理研修班的學(xué)習(xí)對我來說的確獲益非淺。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，初步掌握了諸如SWOT、波特五力量、雙麥矩陣、市場細分方法等分析方法、分析工具及其運用，并運用學(xué)到的知識對于自身企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢以及內(nèi)、外部環(huán)境進行了一個全面的分析，。解決自己企業(yè)中存在的實際問題。通過分析，我清楚地看到：隨著WTO的加入、國際化進程的不斷深入，中國汽車業(yè)的發(fā)展，消費思維的變化使汽車后市場糧食營銷的內(nèi)、外部環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，對我國的糧食營銷環(huán)境也越來越趨于國際化特色。除了國內(nèi)糧食企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展外，美國、加拿大、澳大利亞、巴西、阿根廷、印度等越來越多的國家都看好中國市場，這些國家的一些大型糧食經(jīng)營集團逐漸加入到我國的糧食經(jīng)營競爭中來；同時國內(nèi)糧食期貨的日益完善、與CBOT的緊密集合、電子交易的增加以及深加工業(yè)的迅速發(fā)展，逐漸打破了我們習(xí)慣的糧食供求關(guān)系，對糧食生產(chǎn)產(chǎn)生了巨大壓力，但糧食供求緊張的矛盾又會給糧食經(jīng)營者帶來無限商機，給競爭者帶來機會和挑戰(zhàn)。我們要通過加強集團各個業(yè)務(wù)單元之間的合作，共同制訂收購價格、建立產(chǎn)銷區(qū)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)引進國外先進技術(shù)等手段，提高生產(chǎn)工藝，降低生產(chǎn)成本和管理成本，不斷創(chuàng)新，生產(chǎn)出先進產(chǎn)品、創(chuàng)立自己的品牌，搶占市場份額，提高市場占有率。競爭環(huán)境中的各方做了充分的調(diào)研和科學(xué)的分析，
通過分析，明確了企業(yè)的優(yōu)、劣勢以及面臨的機遇和挑戰(zhàn)，我對企業(yè)進行了重新定位，提出了新的目標，科學(xué)地制定出了自身企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，將公司定位為一家汽車后市場服務(wù)的集成商。公司以“車世界”網(wǎng)站為依托，提供全程式汽車后市場服務(wù)。通過整合、搭建全面的汽車服務(wù)信息平臺；與眾多汽車后市場服務(wù)廠家、供貨商建立戰(zhàn)略性合作伙伴，使汽車用戶享受全方位的汽車上牌、保險及索賠、美容、養(yǎng)護、維修、駕照年審等全程陪護式優(yōu)質(zhì)暢通的服務(wù)。該戰(zhàn)略的實施得到了市場和消費者的認可，公司業(yè)績呈上升的態(tài)勢。這是我參加本期國際高級工商管理研修班學(xué)習(xí)后的最快成效和最大回報，也是實踐對理論知識學(xué)習(xí)效果的檢驗。
本期國際高級工商管理研修班使學(xué)員建立起了與學(xué)校、與企業(yè)之間相互聯(lián)系的橋梁，也給我提供了一個學(xué)員之間互相溝通與交流的平臺。來自不同行業(yè)界的管理人士形成了一個互補型的學(xué)員氛圍，大家共同學(xué)習(xí)、相互交流、共同進步，使我能夠吸收多元化的信息，了解更多的行業(yè)資訊，完善自身知識體系，有利于培養(yǎng)自己一種更廣闊、更具深度的思維方式，提高自己的管理水平。
學(xué)校旨在使我們系統(tǒng)的掌握國際工商管理的核心知識、最新理念和運作方式，幫助學(xué)員在經(jīng)營理念、管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力方面得到全面的提升，提高和發(fā)展高層決策能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。所以在教學(xué)上，突出案例分析，輔以實戰(zhàn)演練，整個教學(xué)過程生動活潑，講究在師生互動、氣氛活躍，雖然理論的知識較多，但并沒有給人以枯燥無味的感覺；各課的導(dǎo)師在講學(xué)題材、案例的選型上能結(jié)合實際，針對性較強，能圍繞開拓經(jīng)營思路、制定公司發(fā)展戰(zhàn)略、加強企業(yè)營銷管理、加強企業(yè)財務(wù)分析和管理等方面集中教學(xué)，課程中采用大量真實案例，注重實效，易理解；充分考慮各個年齡段的學(xué)員，對一些概念性的知識大量采用圖表解說，通俗易懂，不需死記硬背；學(xué)校整合現(xiàn)在各大學(xué)院MBA的師資隊伍，教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課技巧高超，能結(jié)合教材以及多年來積累的經(jīng)驗授課，案例分析精辟；同時最重要的就是加強了我們的實際運用能力，有效解決企業(yè)運營中的實際問題和困惑。而學(xué)校的老師在教學(xué)管理上嚴謹負責(zé)，論壇的開通方便我們學(xué)習(xí)和討論，課程的安排、學(xué)員的聯(lián)絡(luò)、教學(xué)的管理都比較科學(xué)，同時學(xué)校老師在學(xué)員聯(lián)系導(dǎo)師、督促和幫助學(xué)員完成作業(yè)、增加師生之間的互動交流等方面都起到了很大的作用，充分體現(xiàn)出了學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)團隊力量和管理水平。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中自己也有不足和需要完善的地方：由于我之前學(xué)的是財務(wù)管理，并從事此行業(yè)多年，寫作一直是弱項而香港的英式教育方法、教材的編寫方式及作業(yè)的量比較大，特別是第一次的作業(yè)感覺無從下筆，當(dāng)做過兩次作業(yè)后就比較適應(yīng)，建議在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)加強對作業(yè)的點評；并在適當(dāng)時間安排模擬測試，讓學(xué)員對考試模式、類型、方法等預(yù)先有一定的感性了解，不至于到最后考試時無所適從。
總之，本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但是我人生歷程的一個重要經(jīng)歷，達到了我預(yù)期的目的，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)，使我向具有卓越的國際戰(zhàn)略眼光、總?cè)值臎Q策和領(lǐng)導(dǎo)能力的企業(yè)家和高級職業(yè)經(jīng)理人邁進了一大步。
