contact
六頂思考帽思維法的創(chuàng)始人——德·博諾博士本人曾于2002年來(lái)華為北京2008奧運(yùn)組委會(huì)官員做水平思考培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，德·博諾通過(guò)隨機(jī)抽取的詞匯“體育館”聯(lián)想到“重量”，最終使北京奧運(yùn)組委會(huì)的官員們想到了一個(gè)用觀眾的“加油”聲，來(lái)控制平臺(tái)升降的方案。
六頂帽子思考法又叫六頂思考帽，是指用六種不同顏色的帽子代表六種不同的思維模式。一種思維訓(xùn)練模式和全面思考問(wèn)題的模型，是對(duì)過(guò)去230多年來(lái)人類(lèi)思維方法最重大的變革。
它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上；強(qiáng)調(diào)“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。
白色思考帽
白色是中立而客觀的，代表信息、事實(shí)和數(shù)據(jù)，發(fā)掘信息和增強(qiáng)信息基礎(chǔ)是思維的關(guān)鍵部分。使用白帽思維時(shí)，將注意力集中在平行排列的信息上，并牢記三個(gè)問(wèn)題：（1）我們現(xiàn)在有什么信息？（2）我們還需要什么信息？（3）我們?cè)趺吹玫剿枰男畔ⅲ?/SPAN>這些信息的種類(lèi)包括確鑿的事實(shí)、需要驗(yàn)證的問(wèn)題，也包括坊間的傳聞以及個(gè)人的觀點(diǎn)等等。如果出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況，可以簡(jiǎn)單地將不同的觀點(diǎn)平行排列在一起，在稍后對(duì)特別沖突的點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)。
【領(lǐng)悟精髓】白色思維可以幫助你做到像電腦那樣提出事實(shí)和數(shù)據(jù)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)支持一種觀點(diǎn)，或?yàn)槟撤N觀點(diǎn)搜尋事實(shí)和數(shù)據(jù)；信任事實(shí)，檢驗(yàn)事實(shí)，處理兩種觀點(diǎn)提供的信息沖突；評(píng)估信息的相關(guān)性和準(zhǔn)確性，區(qū)分事實(shí)和推論，明確彌補(bǔ)事實(shí)和推論兩者差距所需的行為。
黃色思考帽
黃色代表陽(yáng)光和樂(lè)觀，代表事物合乎邏輯性、積極性的一面，黃色思維追求的是利益和價(jià)值，是尋求解決問(wèn)題的可能性。在使用黃色思維時(shí)，要時(shí)刻想到以下問(wèn)題：有哪些積極因素？存在哪些有價(jià)值的方面？這個(gè)理念有沒(méi)有什么特別吸引人的地方？
【領(lǐng)悟精髓】通過(guò)黃色思維的幫助，可以讓我們做到深思熟慮，強(qiáng)化創(chuàng)造性方法和新的思維方向。當(dāng)說(shuō)明為什么一個(gè)主意是有價(jià)值的或可行的，必須給出理由，黃帽的問(wèn)題是“優(yōu)點(diǎn)是什么”或“利益是什么”。
黑色思考帽
黑色是邏輯上的否定，象征著謹(jǐn)慎、批評(píng)以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。使用黑帽思維的主要目的有兩個(gè)：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，做出評(píng)價(jià)。思考中有什么錯(cuò)誤？這件事可能的結(jié)果是什么？黑帽思維有許多檢查的功能，我們可以用它來(lái)檢查證據(jù)、邏輯、可能性、影響、適用性和缺點(diǎn)。
【領(lǐng)悟精髓】通過(guò)黑色思維也可以讓你做出最佳決策，指出遇到的困難，對(duì)所有的問(wèn)題給出合乎邏輯的理由。當(dāng)用在黃色思維之后，它是一個(gè)強(qiáng)效有力的評(píng)估工具，在綠色思維之前使用黑色思維，可以提供改進(jìn)和解決問(wèn)題的方法。總之，黑帽子問(wèn)的是“哪有問(wèn)題”。
紅色思考帽
紅色的火焰，使人想到熱烈與情緒，是對(duì)某種事或某種觀點(diǎn)的預(yù)感、直覺(jué)和印象，它既不是事實(shí)也不是邏輯思考，它與不偏不倚的、客觀的、不帶感情色彩的白帽思維相反。紅帽思維就像一面鏡子，反射人們的一切感受。
【領(lǐng)悟精髓】使用紅色思維時(shí)無(wú)須給出證明，無(wú)須提出理由和根據(jù)。紅色思維可以幫你看到你的情感與直覺(jué)是什么樣的，只需將它們表達(dá)出來(lái)。在使用紅帽思維時(shí)，將思考時(shí)間限制在30秒內(nèi)就給出答案。紅帽的問(wèn)題是：我對(duì)此的感覺(jué)是什么？
綠色思考帽
綠色是有生命的顏色，充滿生機(jī)。綠色思維不需要以邏輯性為基礎(chǔ)，允許人們做出多種假設(shè)。使用綠色思維時(shí)，要時(shí)刻想到下列問(wèn)題：我們還有其他方法來(lái)做這件事嗎？我們還能做其他什么事情嗎？有什么可能發(fā)生的事情嗎？什么方法可以克服我們遇到的困難？綠色思維可以幫助尋求新方案和備選方案，修改和去除現(xiàn)存方法的錯(cuò)誤；為創(chuàng)造力的嘗試提供時(shí)間和空間。
【領(lǐng)悟精髓】綠色思維激發(fā)行動(dòng)的指導(dǎo)思想，提出解釋?zhuān)A(yù)言結(jié)果和新的設(shè)計(jì)。使用綠色思維，我們尋找各種可供選擇的方案以及新穎的念頭。用一句話來(lái)說(shuō)，與綠色思維密切相關(guān)的就是“可能性”?！翱赡苄浴币苍S就是思維領(lǐng)域中最重要的詞語(yǔ)，它也包括了在科學(xué)領(lǐng)域使用假設(shè)的工具。可能性為人類(lèi)感知的形成、觀點(diǎn)與信息的排列提供了一個(gè)框架，包括了不確定性的存在，也允許了想象力的發(fā)揮。綠色思維提出了“我們有什么樣的想法”的問(wèn)題。
藍(lán)色思考帽
藍(lán)色是天空的顏色，有縱觀全局的氣概。藍(lán)色思維是“控制帽”，掌握思維過(guò)程本身，被視為“過(guò)程控制”；藍(lán)色思維常在思維的開(kāi)始、中間和結(jié)束是使用，我們能用藍(lán)帽來(lái)定義目的、制定思維計(jì)劃，觀察和做結(jié)論，決定下一步。使用藍(lán)色思維時(shí)，要時(shí)刻想到下列問(wèn)題：我們的議程是怎樣的？我們下一步怎么辦？我們現(xiàn)在使用的是哪一種帽子？我們?cè)鯓涌偨Y(jié)現(xiàn)有的討論？我們的決定是什么？
【領(lǐng)悟精髓】藍(lán)色思維可以讓你發(fā)揮思維促進(jìn)者的作用，集中和再次集中思考；處理對(duì)特殊種類(lèi)思考的需求，指出不合適的意見(jiàn)；按需要對(duì)思考進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)做出決策。用藍(lán)帽提問(wèn)的是“需要什么樣的思維”、“下一步是什么”、“已經(jīng)做了什么思維”。但我們往往不知道什么時(shí)候該戴哪頂帽子。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員常常在同一時(shí)刻戴著不同顏色的帽子，因此導(dǎo)致我們的大量思想混亂，相互爭(zhēng)吵和錯(cuò)誤的決策。
